1 引言
本标准全部或部分适用于其他科技文件，如年报、便览、备忘录等，也适用于技术档案。
2 定义
科学技术报告
科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。
学位论文
学术论文
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。
3 编写要求
报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。报告、论文宜用(210mm297mm)标准大小的白纸，应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、打字或印刷时，要求纸的四周留足空白边缘，以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm以上，下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20mm以上。
摘要：计算机应用基础课程是高职院校学生的公共基础课程，承担着培养学生计算机基本素质的重任。快速发展的计算机技术，给高职计算机应用基础课程教学带来了巨大的挑战。本文从教学实际出发，对高职院校计算机应用基础课程的教学现状作了分析，并就如何进行教学改革提出了一些建议。
关键词：高职教育；计算机应用基础；教学改革
一、高职院校计算机应用基础课程教学现状分析
1.教材内容更新滞后
众所周知，计算机知识更新速度十分迅速，这是与其他课程最大的一个不同点。计算机应用基础教学内容有很大的实用性和时代性，知识点和新技术不断涌现，教学内容自然也要随着变化。但是，几乎所有的高职院校都沿用老教材，存在着严重的知识更新与实际应用不符的问题。一般情况下，一套教材都会使用3~4年以上，加之新内容的编入也至少需要花费1~2年时间，所以大部分教材的内容都会滞后于计算机的发展，造成知识更新与实际应用的矛盾。
2.教学与实践脱节
计算机应用课程是一门实践性很强的学科，仅靠按部就班的书本知识讲授是远远不够的。然而，由于经费不足或者对实践的不重视，目前，高职计算机应用基础课程的实践教学十分缺乏，存在着严重的教学与实践脱节的现象。据统计，大多高职院校的理论课时和实践课时之比都小于1：1，学生在课上动手实践的机会十分缺乏，致使学生所学的理论知识无法得到巩固，学生的实际动手能力也无法得到培养。
3.学生素质参差不齐
近些年，由于高职院校的扩招制度，学生的整体素质明显下降，加之来自不同地区的学生学习条件、家庭环境的不同，学生的计算机水平参差不齐。由于学生计算机应用水平的严重失衡，而学校有限的资源根本无法满足每位学生的不同需求，致使学生的学习呈现出严重的两极分化现象。如果这种现象得不到及时的解决，成绩差的学生得不到关注，高职计算机应用基础教学将步入一个不健康的发展轨道。
二、对计算机应用基础教学改革的思考
1.革新教学理念
教学理念是实施教学改革的核心支撑，只有从思想上革新，与时俱进，才能使教改在正确的轨道上进行。教师必须明确高职教育“以就业为导向”的办学理念，在教授学生基本知识和应用技能的同时，训练学生养成良好的职业化办公习惯，通过拓宽学生对计算机知识的了解，并时刻以严格、标准的岗位需求来指导学生，全面培养学生获取和处理信息的能力，使其能够更好、更快地达到一位专业计算机从业人员的标准，提升学生的就业竞争力。
2.选择合适教材
计算机基础课程信息量大、知识更新速度快，因此，教材内容的更新上存在很大的问题。计算机教材的内容既要高度契合高职教育实用性、应用性，又要考虑到计算机技术发展及当前市场导向。因此，教师要打破传统的教材编写框架，结合当前使用得较为广泛的应用软件、技术知识，在符合学生认知规律的基础上，对原有教材内容做调整、删减或更改。通常来说，合理使用案例是增强教材的实际应用性的良好方法，教师可以根据课程内容和实际需求，深入服务一线进行调查研究，收集足够的资料，在教材中增加既实用又有趣的案例，增强教材的说服力和趣味性。
3.改变教学方法
教学方法的改变是教学改革成功的关键。教师作为指导者和推动者，在教学中发挥着巨大的作用。因此，教师要介绍一些计算机相关的新理念、新的处理方法和手段，深入浅出地讲授一些当前的计算机科学发展状态和研究现状，帮助学生更好地把握市场需求。一方面，在教学过程中，教师要灵活应用案例分析、任务驱动、情景模拟等教学手段，将理论知识和应用技能融入实际案例，缩短教学和实际应用的距离。另一方面，教师可以开展分层教学来克服学生水平不均的问题。结合学生不同的基础，确立不同层次的教学目标、不同的教学内容，既能够兼顾基础差的学生，也有助于实现优生的个性化学习需求。
4.丰富教学手段
1、结构要求
毕业设计(论文)1般由11部分组成，依次为：(1)封面(中英文)，(2)任务书(中文)，(3)开题报告(中文)，(4)中英文摘要及关键词，(5)目录(英文)，(6)正文(英文)，(7)参考文献(中英文)，(8) 附录(英文)，(9)致谢(英文)，(10)文献综述(中文)，(11)外文文献翻译(中英文)。
2、各部分具体要求如下
采用学校教务处统1印制的封面。
任务书
包括：设计(论文)题目、论文的原始数据、设计(论文)内容和要求、主要参考资料、设计(论文)计划进度表等。其中，“检查人签名”1栏和“指导教师批准日期”1栏由教师填写，其余均要求打印。论文题目分别用英文，中文写出。要求醒目，简短，符合论文内容，严格控制在25字(含25)以内，用3号字、加黑、英文用Times New Roman，中文用宋体;任务书封面除题目外，均用3号字、加黑、宋体字;其它页用小4号宋体字打印;日期采用阿拉伯数字。
开题报告
开题报告不少于1500字。要求如下：
课题名称、院系名称、专业名称、学生姓名、指导教师都用中文，4号宋体。
正文用中文撰写，内容包括：课题的意义，所属领域的发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤以及参考书目等。采用小4号宋体。
中英文摘要及关键词
中文，英文摘要1般在400字以内，但不得少于300字。摘要应简要介绍研究的课题内容、主要结论及创新之处，语言力求精炼。中英文摘要均要有关键词，1般为3—5个。字体为小4号宋体，各关键词之间要有1个空格及分号。英文摘要应与中文摘要相对应，字体为4号小Times New Roman。详见模板1、2。
目录
“Contents”用3号字、加黑、Times New Roman、居中书写，目录的各层次题目应简明扼要，其中第1层次题目采用小3号Times New Roman加黑，第2层次题目采用4号Times New Roman，第3层次题目采用小4号Times New Roman。题目和页码间用“……”相连，并标明页码。详见模板3。
正文
正文1般不少于8000字。正文内容序号采用如下格式：
1(空1格) ☆☆☆☆☆(小3号、Times New Roman，加黑，左顶格)
(空1格)☆☆☆(4号、Times New Roman，加黑，左顶格)
(空1格) ☆☆☆(小4号、Times New Roman，加黑，左顶格)
正文(小4号、Times New Roman，两边对齐)
详见模板4。
参考文献
结论写作的内容
结论既然不能简单重复研究结果，就必须对研究结果有进一步的认识。结论的内容应着重反映研究结果的理论价值、实用价值及其适用范围，井可提出建议或展望。也可指出有待进一步解决的关键性问题和今后研究的设想。因此，在结论中一般应阐述;
(1)研究结果说明了什么问题及所揭示的原理和规律(理论价值);
(2)在实际应用上的意义和作用(实用价值);
(3)与前人的研究成果进行比较.有哪些异同，作了哪些修正、补充和发展;
结论写作的类型
学术论文结论的写作虽然没有固定的格式。但根据结论写作内容的要求，以及对若干结论实例的比较分析，可以规纳出以下几种类型：
2、预示展望。即在正文论证的理论、观点基础上。对其理论、观点的价值、意义、作用推导至未来，预见其生命力。
3、事实对比。即对正文阐述的理论、观点。最后以事实做比较形成结论。
《飘》作为一部经典的英美文学作品，描述了女主人公斯嘉丽的一生，其中，重要的线索就是斯嘉丽的三次婚姻，以及她在社会变化过程中爱情婚姻观念的转变。
一、《飘》
(一)故事发生背景.
在《飘》这本小说中作家玛格丽特·米切尔描述了一位热情、迷人、大方、可爱的贵族姑娘斯嘉丽，在赞美斯嘉丽对艾希礼执着的爱情的同时，也批判斯嘉丽对婚姻的随意和盲目，这使《飘》成为一部难得的上乘之作。它以美国南北战争为背景，讲述贵族上流社会的纯真爱情，同时也揭露婚姻关系中背叛、利用的丑恶。美国南北战争最终以北方的胜利、南方的惨败而终结，也正是在这种独特的社会背景下，人们的价值观念出现了巨大偏差，婚姻和爱情观念也随之改变，斯嘉丽的爱情婚姻悲剧在很大程度上是由这场不可避免的战争造成的。
(二)小说对斯嘉丽爱情婚姻的描述。
美丽的斯嘉丽小姐是一个生活在南方庄园，拥有两百多名黑奴的塔斯庄园千金小姐。小说以斯嘉丽的一生为主线，描述了她不同时期的婚姻选择，少女时期的斯嘉丽爱上了另外一个庄园主儿子艾希礼，这种偏执的爱情信仰支撑着斯嘉丽对艾希礼表白，遭到拒绝后，她为了报复艾希礼而跟查尔斯结婚，这一场婚姻完全没有爱情的因素。第二次的婚姻是由于在战争中难以维系自己的生活，为避免庄园被毁，维持生存而与一个年长自己的商人弗兰克结婚，这一次的婚姻非但没有爱情的影子，还存在着赤裸裸的利用关系和金钱关系。第三次的婚姻是和深爱着自己的白瑞德力排众议结的婚，这一次的婚姻最开始依旧是一种利用，斯嘉丽在心底里还是深爱着艾希礼，但是随着生活的继续，斯嘉丽逐渐明白自己爱上了白瑞德，但此时的白瑞德已经因为心灰意冷而离开了斯嘉丽。
二、斯嘉丽在爱情婚姻中的盲目冲动与情深意重
斯嘉丽的爱情故事发生在南北战争时期，这一时期的美国南方是典型的男权主义社会，斯嘉丽作为大庄园的继承人，从小过着奴役别人的生活中，这让斯嘉丽的人生观里不存在“被拒绝”的字样。同时，作为贵族小姐的斯嘉丽也具有“反叛”性格，内心深处存在着强烈的叛逆精神。
(一)斯嘉丽在爱情婚姻中的盲目冲动。
受生活环境的影响，斯嘉丽成为纯粹的爱情理想主义者，斯嘉丽的婚姻爱情观念中既有对爱情的专一，又有对婚姻的盲目。因此，当斯嘉丽对艾希礼表达爱慕之意被拒绝时，对斯嘉丽的人生是一种巨大冲击，这为斯嘉丽的人生悲剧埋下了伏笔。14岁那年斯嘉丽对艾希礼一见钟情后就一直幻想自己能与艾希礼走进婚姻的殿堂。
这种执着的爱情观是理想化的，也是盲目的。以致在艾希礼表达了对媚兰的爱意后，斯嘉丽企图通过引诱和私奔等方式挽回艾希礼的心，当这些手段都不能奏效时，斯嘉丽却先一天跟媚兰的哥哥查尔斯结婚，这场盲目的婚姻根本就是一个任性的孩子为报复而做的选择。斯嘉丽希望通过这次结婚激起艾希礼对自己的关切和爱意，但结果却事与愿违。为博得艾希礼的爱盲目选择结婚是斯嘉丽对自己人生的不负责任，也说明斯嘉丽身上存在不成熟的一面。而斯嘉丽的第二次婚姻更是一场赤裸裸的交易，嫁给富商弗兰克只是为了继续以往奢靡生活，因此，这一次斯嘉丽的选择是带有目的性的，也是盲目冲动的。
(二)斯嘉丽在爱情婚姻中的情深意重。
斯嘉丽的三次婚姻选择与她的性格相关，在盲目和冲动情绪的主导下经历了三次没有爱情的婚姻，在三次悲剧的婚姻中，斯嘉丽都没有对自己的丈夫付出爱意。然而，除了爱情婚姻上的盲目与冲动外，斯嘉丽身上还有很多令人称赞的闪光点，例如，她的善良、执着、坚强和智慧，还有她对艾希礼的情深意重。即使经历过两次婚姻，两次成为寡妇，在第三次与白瑞恩结婚时，斯嘉丽依旧爱着艾希礼，在生活上和精神上支撑这艾希礼，在媚兰去世后答应照顾艾希礼和他们的孩子，在生活上，支持艾希礼做生意，尽管艾希礼不善经营，斯嘉丽依然能够倾其所有进行帮助。对艾希礼的用情至深导致她爱屋及乌，媚兰作为斯嘉丽的情敌，在接受了艾希礼“照顾我的爱妻”的托福后，对媚兰照顾备至，还在战火纷飞的时候，在毫无接生经验的情况下，为媚兰接生并将其母子送到安全的亚特兰大。
三、英美文学中的爱情婚姻观
英美文学中以爱情婚姻为主线的作品很多，例如，在《傲慢与偏见》中有为了利益而成就的婚姻生活，也有《巴黎圣母院》中矢志不渝的爱情，但无论是何种手法的小说描述，英美文学中对于女性爱情婚姻观总是以一种客观的态度进行描述。在英美文学中有很多的文学作品以女性角色为主线，这也成为了英美文学中爱情婚姻观的一个特色。
(一)女性独立的爱情婚姻观念。
摘要:作为现代市场经济的核心命脉，现代经济体系运行是否稳健、有序、有效，对国家经济安全极为重要。本文以经济风险概况为出发点，对我国经济行业存在的风险因素进行了分析，且立足我国经济发展现状，对现代经济经济风险问题防范措施进行了探究，以期稳定经济经济，实现经济业的健康快速发展。
关键词:现代经济经济;风险问题;解决对策;概况
作为一个双重转型国家，伴随改革开放的不断深化，我国经济建设发展速度不断加快，经济领域改革也取得了良好了成就。但经济经济不稳定因素的长期存在也加大了其风险性。特别是20xx年经济危机给世界经济带来了极大的冲击，相比其他国家的损失，我国在该场经济危机中损失不多，但这并表示我国经济体系较为稳定，事实证明，必须对我国经济体系建设进一步改进与完善。
一、现代经济风险的概况
风险是指未来结果的不确定性，如未来收益、资产等具有波动性。经济风险是指于企业、机构而言，任何有可能致使其出现财务损失的风险，是企业、机构未来收益不确定性与波动性，其与经济市场波动性具有直接关联性。经济结构风险造成的损失往往在其自身影响以上。在具体经济交易活动中经济机构产生的风险，将严重威胁经济机构的生存现状。同时，如经济机构经营管理不到位也将产生极大的威胁，如产生系统风险，无法正常运行经济体系，甚至出现整个社会经济市场无序现象或产生极为严重的政治危机。根据具体标准可将经济风险进行多种类型的划分，如下：
(一)根据经济风险出现的根源划分，包含两类(静态、动态)经济风险。静态经济风险是指因自然因素或不可抗力出现的风险，其与相应定律基本符合，预测具有准确性。动态经济风险是指因改变宏观经济环境出现的风险，伴随时间推移动态经济风险产生的概率与影响作用也会随之改变，其预测难度较大。
(二)根据经济风险涵盖的范围划分，其包含两类(微观、宏观)经济风险。微观经济风险是指由于客观环境改变、决策误差或其它因素导致经济活动参与主体资产、信誉受到损失的可能性。宏观经济风险是指全部微观经济风险归总。
(三)根据经济机构类别划分，如银行、证券、保险等风险。
二、现代经济经济存在的风险问题
(一)经济发展格局不协调与风险向银行集中。我国经济资产结构存在合理性较差的现象，具有较高间接融资比重，储蓄率与广义货币M2持续上升，进而大量风险集中于银行业。我国广义储蓄率较高及持续上升，如为1985年我国储蓄率，38%为1990年储蓄率;为20xx年储蓄率，为20xx年储蓄率。近年来，以我国央行公布的数据显示,20xx年末,社会融资规模达万亿元,是年度历史最高水平;广义货币(M2)余额万亿元,同比增长,比上年末低个百分点,继续保持适度增长的态势。在银行业发展中，其主要依靠大量储蓄存款吸收，与中长期贷款发放进行储蓄增长压力释放。通过大量数据显示，我国银行贷款中所占比例较高为企业融资，一般为80%以上，但股票与债券融资比例则较低。企业融资对银行贷款过分依赖，将导致整个社会融资风险向银行体系过度集中。以长期发展而言，货币供给过度将对物价、资产价格稳定性产生极大的冲击，这对经济体系稳健运行不利，也将对货币政策调控空间产生挤压作用。目前，我国经济体系以银行主导型为主，在整个经济资源中银行业所占比例超过90%，证券业发展滞后现象较为严重，保险业具有过小规模。在经济资源配置与经济风险分散中资本市场、保险市场无法充分发挥其作用。该类经济发展格局，与市场经济发展需求无法满足，进而对经济体系稳定、效率产生极大的影响。
(二)银行资本充足率较低及呆账准备金不足20xx年以后，我国经济机构不良贷款额、贷款比率呈现大幅度下降趋势，但对此类指标的过度性强调，只会导致经济机构利用信贷投放扩大对不良贷款进行稀释或对有利贷款进行回收，实际上不良贷款存在的经济风险仍无法消除。目前，银行机构仍具有极大的呆账准备金缺口及具有较低的资本充足率。近年来，在国有4家独资商业银行内，高于国际标准8%的资本充足率银行仅有中国建设银行。而11家股份制商业银行资本充足率平均值仅为。由此可见，伴随贷款增长速度的提升，大部分银行业经济机构并没有根据相关规定进行贷款损失准备金的提取，仍具有较大缺口，及较低的贷款损失承担能力。当银行资产扩张与资本金补充不符时，一定程度上必将造成其经营脆弱性。
三、现代经济经济风险问题解决对策
(一)继续深化经济改革对经济宏观调控能力进一步提高，且对间接调控方式不断完善，进而实现市场运作机制建立与健全，调整信贷结构与产业结构。第一，货币政策决策民主化的实现，增加透明度，对货币政策决策水平全面提升。对经济宏观调控科学性、有效性地提升，对货币政策工具创新能力地提升，都能为货币政策传导机制的完善提供依据，且能够在经济宏观调控中将货币、资本与保险市场的作用充分发挥出来。中央银行将继续推行稳健的货币政策，该货币政策不仅能够对经济平稳发展起到支持作用，还能避免通货膨胀及进行经济风险的有效预防。在日常流动性管理与引导市场利率中将公开市场操作的作用充分展现出来，应达到运用存款准备金、差别存款准备金及公开市场操作之间组合的合理性，以此对数量调控能力进行全面提升。对中央银行运用价格工具实现货币政策目标传导机制加以完善，在资源配置方面将市场的作用充分发挥出来，以此对货币信贷合理稳定增长起到积极促进作用。第二，对利率市场化改革稳步推进，对利率杠杆进行灵活应用，以此调整总量平衡度。利用运用货币政策工具对市场利率起到引导作用，且按照市场利率经济机构对其资产、负债价格利率调控体系进行准确确定。通过外汇管理体制改革不断深化，进行国际收支市场机制与管理体制建立，为贸易与投资活动提供便利。第三，加强与改进银行窗口指导，要求必须对区别对待、有保有压原则贯彻落实，对支农经济服务加以改进，对非公经济、中小企业增加经济保障，调整信贷、产业结构，且对经济企业核心竞争力进行全面提升。
(二)建立科学、高效防范风险与经济稳定机制
1、强化经济法制建设与实行依法行政。完善经济法制体系，对银行业、证券业等经济行业法律边界进行界定，对各个经济机构的进行准确市场定位，对机构监管、功能监管特性进行合理划分，及时补充、改进其相关法规，实现经济机构依法行政。
2、风险评估与预警体系建立与完善。经济风险评估指标体系必须具有系统性、合理性，确保经济评估报告的准确性、科学性，同时对整体经济运行状态与潜在风险及时把握，进行经济风险识别、评价与预警体系的合理化建设，且按照风险程度向市场及时提醒，做好事前防范工作，以此对经济风险的扩展范围进行有效控制。
3、经济危机应急处理机制建立。在实现经济一体化与经济稳定性不足的现状下，必须进行经济危机应急处理机制的快速建立，以此对突发性事件产生加以有效控制。通过经济危机应急组织体系的建立与完善，能够对经济应急处理措施进行统一制定与实施。
四、结束语
综上所述，伴随社会经济与科学技术的快速发展，我国现代经济经济发展事业也得到了极大的发展。为降低经济经济风险问题，推动整个经济行业的进步。必须重视风险问题，转变经济发展方式，加大经济改革力度。这就要求各个经济行业充分了解自身发展情况的前提下，确立正确的经济风险防范措施，只有这样才能推动经济事业的健康发展，才能为社会稳定、经济发展提供可靠保障。
参考文献：
[1]童锦治,吕雯.我国银行业实际税负水平对其盈利能力影响的实证研究[J].税务与经济.20xx(02)
[2]王力伟.宏观审慎监管研究的最新进展:从理论基础到政策工具[J].国际经济研究.20xx(11)
[3]张云燕,王芳,罗剑朝.农户正规信贷违约影响因素实证分析以陕西省渭南市农村信用社贷款农户问卷调查数据为例[J].经济经纬.20xx(02)
[4]刘祚祥,黄权国.信息生产能力、农业保险与农村经济市场的信贷配给基于修正的S-W模型的实证分析[J].中国农村经济.20xx(05)
随着社会的发展和现代化的建设，计算机技术在很多领域发挥着越来越重要的作用。毕业设计是高等教育中的重要环节，对毕业设计过程进行信息化处理，能够提高教育管理水平，并且提高教育质量。
本文以软件工程技术的思想为出发点，综合运用数据库技术和信息系统分析与设计的相关知识，实现了高校毕业设计管理系统的功能设计。在分析现有的毕业生管理系统及相关高校的信息管理系统的基础上，初步完成了高校毕业设计管理系统开发，包括系统的需求分析、系统功能模块的具体设计、系统的实现以及最终的测试。通过建立数据库，实现将学生基本信息的筛选，毕业设计过程的论文选题、开题报告、中期报告以及论文提交等网上操作。
系统以 Balsamiq Mockups 为原型工具，并以面向对象设计开发工具 为系统实现工具，做出一个能够实现毕业设计有效管理的系统。系统界面友好，操作简便，经过试运行，使用效果良好，实现了学生毕业设计信息的网上录入、打印、统计分析等管理工作。本系统提高了工作效率，降低了人工成本，保证了学生数据的准确性和安全性，使学校的教学和管理工作实现了信息化和现代化。
摘 要：当今国际，各种领先的科学技术飞速开展，给大家的日子带来了深远的影响，它极大的改善咱们的日子办法。在以计算机技术为代表的信息科技的开展更是一日千里，从各个方面影响和改变着咱们的日子，而其间的计算机网络技术的开展更为敏捷，现已浸透到了咱们日子的各个方面，大家现已离不开计算机网络，而且跟着因特网的敏捷遍及，给咱们的学习与日子条件带来更大的便利，咱们与外部国际的联络将愈加的严密和敏捷。
关键字：局域网 Internet 计算机网络 网络协议 防火墙
一、导言
当今国际，各种领先的科学技术飞速开展，给大家的日子带来了深远的影响，它极大的改善咱们的日子办法。在以计算机技术为代表的信息科技的开展更是一日千里，从各个方面影响和改变着咱们的日子，而其间的计算机网络技术的开展更为敏捷，现已浸透到了咱们日子的各个方面，大家现已离不开计算机网络，而且跟着因特网的敏捷遍及，给咱们的学习与日子条件带来更大的便利，咱们与外部国际的联络将愈加的严密和敏捷。
二、计算机网络
计算机网络是指经过传输媒休衔接的多部计算机构成的体系，使登录其上的一切用户能够同享软硬件资本。计算机网络如按网络的构成规模和延伸规模来区分的话，可分为局域网（Local Area Network，LAN）、城域网（Metropolitan Area Network，MAN）、广域网（Wide Area Network，WAN）。咱们常常用到的因特网（Internet）归于广域网，学校网属局域网。将来的网络技术将向着运用简略、高速方便、多网合一、安全保密方向开展。
局域网（Local Area Network），简称LAN，是指在某一区域内由多台计算机互联成的计算机组。“某一区域”指的是同一单位、同一建筑物、同一公司和同一学校等，一般是方圆几千米以内。局域网能够完成文件办理、应用软件同享、打印机同享、扫描仪同享、作业组内的日程安排、电子邮件和传真通讯效劳等功用。局域网是关闭型的，能够由单位内的两台计算机构成，也能够由一个公司内的上千台计算机构成。
1.局域网的界说局域网为在较小区域内互联各种通讯设备的种通讯网络。
2.局域网的最大特色为一个单位所拥有，且地舆规模和站点数目均有限。
3.局域网的拓扑构造星形、总线型、树形、环形、星型和总线型联系的复合型构造。
4.局域网的传输媒体5、局域网的网络设备
网卡：简称NIC，也网络适配卡或网络接口卡，网卡作为计算机与网络衔接的接口，是不行缺少的网络设备之一
交流机：也称交流式集线器，是专门规划的，使各计算机能够彼此高速通讯的独享带宽的网络设备
路由器：路由器作业在网络层，因而它能够在网络层交流和路由数据帧，拜访的是对方的网络地址。有衔接不一样的网络物理分支和不一样的通讯前言、过滤和阻隔网络数据流及树立路由表，还有操控和办理杂乱的途径、操控流量、分组分段、避免网络风暴及在网络分支之间供给安全屏障层比及功用。
三、网络的体系构造
网络一般按层或级的办法来安排，每一层都树立在它的基层之上。不一样的网络，层的姓名、数量、内容和功用都不尽一样。可是每一层的意图都是向它的上一层供给效劳，这一点是一样的。层和协议的调集被称为网络体系构造。作为详细的网络体系构造，当时主要的和运用广泛的'网络体构造有OSI体系构造和TCP/IP体系构造。
OSI是开放体系互连根本参考模型OSI/RM（Open System Interconnection Reference Model）缩写，它被分红7层，这7个层次别离界说了不一样的功用。简直一切的网络都是依据这种体系构造的模型进行改善并界说的，这些层次从上到下别离是应用层、表明层、会话层、运送层、网络层，数据链路层和物理层，其间物理层是坐落体系构造的最低层，它界说了OSI网络中的物理特性和电气特性。
TCP/IP（Transmission Control Protocol/Internet Protocol，传输操控协议和互连网协议）缩写，TCP/IP体系构造是当时应用于Internet网络中的体系构造，它是由OSI构造演变来的，它没有表明层，只要应用层、运送层，网际层和网络接口层。
四、网络协议
网络协议是通讯双方共同遵守的约定和标准，网络设备有必要安装或设置各种网络协议往后才干完结数据的传输和发送，在学校局域网上用到的协议主要有，ICP/IP协议、IPX/SPX协议等。在局域网内别的运转Windows操作体系的计算机上，能够经过网上邻居完成文件和磁盘的长途同享。
一般状况下，只要计算机衔接至局域网络，并装备了准确的IP地址信息，那么，Windows只需运转片刻，即可发现网络中一切的作业组和计算机。对于Windows Me、Windows 20xx和Windows XP而言，更是能够直接发现网络中可供同享的文件夹，并将之显现在Windows资本办理器的网络邻居中。用户可做的，仅仅双击并翻开自个感兴趣的文件夹罢了。如果在网上邻居中无法找到欲同享资本的计算机，可利用查找计算机的办法，利用该计算机的称号查找该计算机。别的，完成同享的计算机之间应当运用同一网段的IP地址，不然，彼此之间将无法找到。
五、宿舍局域网平时保护
大家有没有遇到这种状况：在安装了Windows XP的计算机上，即便网络衔接和同享设置准确（如IP地址归于同一子网，启用了TCP/IP上的NetBIOS，防火墙软件没有制止文件同享需求的135、137、138、139等端口），运用别的体系（包含Windows 9X/Me/20xx/XP等）的用户依然无法拜访该计算机。
默许状况下，Windows XP的本地安全设置请求进行网络拜访的用户悉数选用宾客办法。一起，在Windows XP安全战略的用户权力指派中又制止Guest用户经过网络拜访体系。这么两条彼此矛盾的安全战略致使了网内别的用户无法经过网络拜访运用Windows XP的计算机。你可选用以下办法解决。
当用户的口令为空时，拜访仍是会被回绝。本来在“安全选项”中有一个“账户：运用空白暗码的本地账户只允许进行操控台登录”战略默许是启用的，依据Windows XP安全战略中回绝优先的准则，暗码为空的用户经过网络拜访运用Windows XP的计算机时便会被制止。咱们只要将这个战略停用即可解决问题。
六、结束语
在计算机网络课程中了解了怎么构成局域网，在本次规划的实习中学会了局域网的组网，清晰了构成局域网的步骤和关键。对曾经学过的对于组网的常识有了体系的知道，为往后构成局域网打下坚实的基础。因为自个所学到的常识有限，也许方案规划不是极好，可是往后还会持续学习对于计算机网络方面的常识，以充实自个。
参考文献
[1] 张振华.《局域网构成与保护》 中国人民大学出版社 20xx-8-1出版.
[2] 尹建璋 《局域网构成实例教程》 西安电子科技大学出版社 20xx-8-1出版.
[3] 廖常武 《学校网构成》 清华大学出版社 20xx-9-29第二版
[4] 陈昌涛 《自个着手架起小型局域网》 清华大学 20xx-02-01 第1版.
毕业设计是高校教学活动中的重要环节，每届的准备工作到成绩归档需要跨越2个学期，工作量大，时间过程长。以往的毕业设计管理方式是以人工方式为主，工作繁琐，效率低，容易出错。近年来高校扩招，毕业生人数也逐年增多，旧的毕业设计管理方式的弊端越来越突出。随着信息化与网络化的推进，高校无纸化教务管理也得到了重视，本毕业设计管理系统是为满足高校无纸化教务管理需求而开发，能迅速提升毕业设计的管理速度‘增加师生间的沟通和交流，提高师生和管理人员的工作效率。
本文针对当前大多数毕业设计管理过程处于人工或半人工方式的状况，于是借用现今流行的。Net平台，设计并实现了基于的毕业设计管理系统，其主要研究内容如下：
1、基于。Net框架，应用VS2010和SQLServer2008数据库设计并实现了一套毕业设计管理系统，系统涵盖了系统管理、教学秘书功能、教师功能和学生功能等几个模块，主要解决了学生和导师的双向选择和毕业答辩管理等问题。
2、以软件工程中的瀑布模型为设计主线，较为详细的介绍了系统的业务需求、功能和非功能需求，系统架构、功能和数据库设计，阐述了界面的设计过程，给出了功能模块的代码，最后展示了系统的功能与性能测试结果。
经过本课题的研发测试，该系统在试运行期间基本正常，各主要功能得到实现，满足了毕业设计管理无纸化的需求。
毕业设计是目前高校教学过程中最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。通过毕业设计，学生能综合运用所学理论知识与实际技能，进行全面及有针对性的训练与总结。因此加强毕业设计工作，对深化教学改革及课程体系建设，促进与提高人才培养质量有重要意义。
针对目前海南软件职业技术学院毕业设计管理方面的现状及不足之处，提出了基于工作流和 B/S 模式的相结合的管理思想。利用工作流技术对毕业设计工作流程进一步探讨，构建合理的毕业设计管理系统。基于。NET 平台，使用 MVC 模式，构建一个网上毕业设计管理平台，系统整体架构采用了流行的 B/S 架构，根据实际需求将系统的角色划分为了学生、导师以及管理员三个角色。使用者通过互联网网络浏览器便可以实现毕业设计工作过程中的导师与学生的双向选择、开题报告提交、设计过程指导、中期检查、文件资料上传以及下载、答辩申请、毕业答辩结果查询等。不同的角色所具备的功能并不相同，教务管理工作人员则可以根据教学计划启动本年度的毕业设计任务，并能够对整个毕业设计过程以及进程进行监控，此外还能够对毕业答辩分组进行调节、统计，很大程度上提高了毕业设计工作的工作效率，还提高了管理水平。综述，本课题设计与实现的毕业设计管理系统对于任何高校的毕业设计管理工作都具备非常大价值，不仅能够很好的解决毕业设计管理工作中存在的种种问题，还规范了毕业设计管理工作的整个管理流程，此外，还给与了学生、导师以及相关管理工作人员极大的方便，使得管理工作人员的工作强度大大降低，因此具备非常高的理论以及实际应用价值。
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